HALOWEEN

Halloween es una noche de fantasía y misterio donde se recuerda y representa todo lo relacionado con el mundo de los muertos y el fenómeno en sí de la muerte, que tanto atrae a los hombres. El origen de la populosa fiesta de Halloween hay que buscarlo en la vieja Irlanda. En la Noche de las Brujas (Night of Witches) todo el mundo representa una gran escenografía en memoria de los seres queridos ya difuntos y de los espíritus. Los disfraces (disguises, costumes), truco o trato (trick or treat), los dulces típicos, las calabazas (pumpkins) son símbolos archiconocidos del Halloween anglosajón.

 Halloween significa "All hallow's eve", palabra que proviene del inglés antiguo, y que significa "víspera de todos los santos", ya que se refiere a la noche del 31 de octubre, víspera de la Fiesta de Todos los Santos. Sin embargo, la antigua costumbre anglosajona le ha robado su estricto sentido religioso para celebrar en su lugar la noche del terror, de las brujas y los fantasmas. Halloween marca un triste retorno al antiguo paganismo, tendencia que se ha propagado también entre los pueblos hispanos.



Halloween puede ser una de las noches más divertidas y festejadas del año - pero solamente si la celebramos con precaución. Las medidas de seguridad durante Halloween competen a todos: niños, padres, vecinos y conductores. Todos deben ser conscientes de los peligros asociados con esta animada celebración.

Varios datos indican que los niños son cuatro veces más propensos a ser atropellados por los carros durante Halloween que durante cualquier otra noche del año. Halloween puede incitar el miedo, incrementando heridas, caídas y quemaduras entre los niños. La División de Medicina Preventiva del Miami Children's Hospital y la coalición SAFE KIDS del condado de Miami-Dade recomiendan las siguientes medidas de precaución durante el paseo "trick-or-treat":

Para los Padres:

Fomente salidas en grupo bajo la supervisión de adultos y participe en la alegría de planificar las actividades del paseo.

Los niños pequeños deben pasear acompañados por un adulto. Los niños mayores deben ser supervisados por un adulto.

Organice una ruta ordenada para el paseo.

Háblele a sus niños sobre medidas de precaución con las personas extrañas, incluyendo a adultos que no conozcan y se estén disfrazados. 

Para evitar que coman demasiados caramelos, asegúrese de que los niños cenen alimentos saludables antes de comenzar el paseo. 

Los disfraces deben ser cómodos, resistentes al fuego, vistosos, y tener elementos fosforescentes para garantizar buena visibilidad. 

Los accesorios de los disfraces (por ejemplo, las espadas) deben estar hechas de plástico flexible y de materiales seguros para ser utilizados por los niños. Evite accesorios armables con partes pequeñas que puedan ser ingeridas por los niños.

Asegúrese que revisa los caramelos y golosinas. 

Deseche cualquier caramelo o golosina que haya sido previamente abierta. 

A fin de prevenir accidentes con los niños o entre animales, no motive a los niños a llevar a sus mascotas durante el paseo. 

Proporcione a los niños mayores (si van acompañados por otro adulto que Ud. conozca) dinero en monedas o un teléfono celular para que puedan llamar a casa, y asegúrese que llevan un reloj que pueda verse en la oscuridad. 

Fije una hora razonable para regresar a la casa.

Para los Niños:

• No pierdas de vista al adulto que te acompaña. 
• Durante el paseo, camina, no corras.
• Ponte zapatos cómodos con suelas que no resbalen.
• Visita solamente vecindarios conocidos siguiendo las rutas del adulto que te acompaña. 
• Camina por la acera de las calles y antes de cruzar, presta atención a los carros que puedan cruzar en las intersecciones
• Evita acercarte a animales que no conozcas, pueden ser peligrosos, especialmente si intentas jugar con ellos o corres a su alrededor. 
• Espera a que llegues a la casa para comerte los caramelos y las golosinas.

Para los Conductores:

Reduzca la velocidad en áreas residenciales. 

Obedezca todas las señales y signos de tráfico. 

Permanezca atento a peatones, en especial niños, que puedan cruzar inesperadamente las calles.

http://www.mch.com/page/SP/374/Health-Promotion-and-Education/Halloween-Safety-Tips.aspx 

CAPACITACION DE INTERNET SANO Y PREVENCION DE ABUSOS A TRAVES DE LA RED

En el telecentro de la linda se realizo una capacitacion sobre internet sano y prevencion de abusos a traves de la red para la comunidad, la cual la dicto LINA GARCIA personal de Une, esta charla tubò un exito ya que la comunidad,  en si estuvo atenta,  aprendieron sobre los peligros que hay por medio del internet y como se debe manejar una red social.

NAVEGA SANO

http://www.mintic.gov.co/mincom/faces/index.jsp?id=2932

LOS NIÑOS Y NIÑAS NUNCA DEBEN:

Hacer citas con personas que hayan conocido a través de la Internet.

Enviar (fijar) fotografías o videos a través del Internet o del servicio en línea a personas que no conoce.

Divulgar información personal o familiar que sirva para identificarlos, tal como nombres, direcciones, el   nombre del colegio, el lugar de trabajo de sus padres, o los números de teléfonos.

Responder a mensajes insinuantes, obscenos, agresivos, o de acoso sexual.

Aceptar regalos a cambio de fotos o sus datos personales.

Padres y Educadores

Cuidémonos en la Red:

Comuníquese y hable con el menor sobre los posibles riesgos que existen en la Internet en relación con la pornografía con menores de edad.

Navegue en Internet con el niño, niña o joven, conozca sus sitios favoritos. 

Coloque el computador en un lugar al cual los padres o cualquier otro miembro de la familia tengan acceso, y no en la habitación. Es más difícil para el delincuente sexual que navega en la Internet comunicarse con el niño, niña o joven cuando la pantalla de la computadora está en un lugar a la vista de los que habitan el hogar. 

El uso de salones de charla [chat rooms] debe ser estrechamente vigilado. Estos lugares son idóneos para que los menores hagan nuevas amistades y para discutir temas de gran interés, pero también son lugares donde merodean los delincuentes sexuales que navegan en la Internet. 

Siempre debe mantener acceso a la cuenta de servicio de su hijo hija, o joven y examinar esporádicamente su correo electrónico. Sea sincero con su hijo, hija o joven en cuanto a su acceso a esta cuenta y las razones por las cuales lo hace. Tenga presente que los delincuentes sexuales también pueden comunicarse con su hijo o hija a través del correo postal. 

Enseñe a su hijo a navegar por Internet de manera responsable. Hay actividades en la Internet de mucha más importancia que las experiencias que ofrecen los salones de charla [chat rooms. 

Si su hijo, hija o joven ha participado en cualquier actividad sexual por su voluntad, debe comprender que, él o ella no tiene culpa; es una víctima. El malhechor es quien tiene toda responsabilidad por su actuación. 

Que sus hijos o menores bajo su responsabilidad, naveguen sano, es su compromiso con la sociedad. Recuerde que estos delitos son punibles en todo el mundo, no permitamos que el abuso sexual y pornográfico contra menores de edad en la internet se siga reproduciendo en la red. Usted puede denunciar páginas web con contenido sexual con menores de edad, actividades sospechosas en los chat y actos de pornografía infantil y juvenil en la internet a la línea gratuita 018000912667 o en link denuncia.

ASÌ SE CELEBRÒ EL DIA DEL AMOR Y LA AMISTAD EN EL TELECENTRO

el dia martes 14 de septiermbre se celebrò junto con los usuarios y alumnos de la linda, el mes del amor y la amistad donde hubo participaciones de bailes entre ellos el sanjuanero, regueton, repartimos torta, postre, dulces, hubò rifas, concurso de baile, etc. Las personas estaban muy contentas disfrutando de  ese dia  y a lo ultimo fue la destapada de amigo Secreto.



MECANOGRAFIA EN LA LINDA

La mecanografía es una practica muy avanzada la cual nos permite escribir con má claridad, coherencia, continuidad y es facil y muy rápido de Aprender. Es además una practica que se enseña adjunta a la Informatica , ya que permite el manejo fácil, nuevos y avanzados programas y refuerza la habilidad de otros como es el microsoft word.

Por otro lado es muy importante saber la posicion de los dedos ;las cuales son indicadas en la f y la j con un punto o raya taltable a la hora de escribir. Asi tendriamos que el dedo meñique quedaria en la A de la mano izquierda y la Ñ en la mano derecha y La f en laizquierda y La J en la derecha.

Otro aspecto muy importante a seguir despues de la posicion de la mano, es la postura. Esta debe ser recta con el cuerpo un poco inclinado y la cabeza y los ojos siempre mirando a la pantalla y no a el teclado. Los pies comodos y rectos y los hombros relajados.

Finalmente el ultimo aspecto es la persistencia a la hora de practicar de forma seria , la repeticion de errores comunes hasta que salga lo mejor posible.

Este es el programa de mecanografia que manejamos en el telecentro la linda.

donde los practicantes son las mismas personas que estan en

Alfabetizaciòn Digital, ofimatica y adultos mayores donde tenemos 2 horas a la semana.

estas personas estan muy contentas ya que la mayoria solo utilizaban los dedos indices para todos, ahora estan muy agradecidos que en el telecentro haya este programa, todos estan  muy juiciosos practicando y mejorando cada dia màs.

Alumno de Alfabetizaciòn digital

Alumna de Ofimatica Avanzada

LA IMPORTANCIA DE LA TECNOLOGIA EN EL MUNDO MODERNO

Tecnología es todo "el conjunto de conocimientos propios de los oficios mecánicos y artes industriales". Las grandes fábricas modernas, con sus complicados mecanismos y los maravillosos procedimientos industriales que en ellas se desarrollan, son el exponente del progreso tecnológico.

Cuando hablamos de tecnología, solo vienen a la mente palabras como: computadoras, juegos de videos, discos compactos, etc., sin fijarnos que esta palabra se refiere al sin número de máquinas o herramientas movidas por una fuerza no humana pero que tiene que ser dirigida por el hombre. Estas máquinas podrían ser, desde artículos tan pequeños como calculadoras o relojes , hasta automóviles, aviones, o las ya mencionadas y famosas computadoras. Hay que señalar que varias de estas maquinarias trabajan por su cuenta pero fue un hombre quien la puso en marcha y quien la podrá detener.

La tecnología, con sus pro y sus contra, se ha desarrollado de forma maravillosa y ha permitido que se prolongue la vida, se mejore el sistema de salubridad y que hayan avanzado los métodos de producción y distribución de diferentes cosas como la cosecha de alimentos, la ropa, etc. La tecnología también ha contribuido al desarrollo de nuevas técnicas de manufactura y ha hecho que las comunicaciones y la transportación sean más rápidas y eficientes.

El mundo se ha achicado debido a los avances de la tecnología moderna. Tan es así que ya ésta se ha convertido en parte fundamental para el desarrollo funcional del país. Hemos llegado al punto de que una sociedad sin tecnología es como una sociedad prehistórica. En todas partes, desde nuestros hogares hasta las afueras de ellos, tenemos más de tres artículos tecnológicamente modernos que van desde un televisor, un componente con disco compacto o un microondas, hasta el carro en que nos transportamos a las tiendas, las cajas registradoras con "scanners", el aire acondicionado, los semáforos, etc. Inclusive en las escuelas se han comenzado a ubicar computadoras para adiestrar a los niños desde los cuatro años de edad.

Nuestras bibliotecas, ya sean escolares, universitarias, públicas o especializadas no son la excepción. En ellas podemos ver el avance técnico y productivo de la tecnología moderna al observar las diferentes herramientas de trabajo utilizadas en el proceso de instrucción. Herramientas que influyen positivamente en los procesos de enseñanza y aprendizaje y que han surgido debido a una gran necesidad por saber.

Estas herramientas son de gran ayuda en la educación actual pues contribuyen al adoctrinamiento de masas, estimulan los sentidos de éstos y aumentan la eficacia del aprendizaje. Es aquí donde entran los medios tecnológicos y el por qué de su importancia.

Al utilizar medios tecnológicos en la biblioteca, objetivamos el contenido de la enseñanza, además de que vinculamos la teoría con la práctica. No es lo mismo hablar sobre los taínos y describirlos verbalmente, a que observemos mediante una película gente con vestimenta indígena y en bohíos reales. Aquí entra un recurso tecnológico: el vídeocinta y la vídeo casetera, medio que hace más atractivo el proceso de enseñanza aprendizaje y hace que se eleve la motivación de los alumnos. Otro ejemplo sería lo que llamamos realidad virtual; donde nosotros seriamos otro de los indígenas de la tribu y podríamos entrar al poblado e inclusive tocar sus utensilios de cocina o de caza, permitiendo llevar al aula realidades difíciles de estudiar en su medio natural.

La tecnología evoluciona agigantadamente por lo que nos hemos visto obligados a sustituir unas herramientas por otras en casi un abrir y cerrar de ojos. Ejemplo de ello son las filminas o diapositivas que han sido reemplazadas por los videos de películas, los cuales muestran la realidad de forma vívida; las maquinillas por las computadoras, que además corrigen e imprimen el material; los abanicos por los aires acondicionadores, los cuales se usan para enfriar o calentar dependiendo el lugar o época del año; y los discos de 33 LP o cassettes por discos compactos, de sistema láser, etc.

Los bibliotecarios no han perdio en interés ni se desalientan frente a la nueva tecnología. Por el contrario, ha aliviado el trabajo de los bibliotecarios los cuales han decidido tomar cursos y adiestramientos para dominar la nueva maquinaria y estar al frente en la tecnología moderna.

Las bibliotecas hoy día ofrecen servicios de redes electrónicas a la comunidad escolar y al público en general. Tienen centros de información electrónica compuestos por redes automatizadas de micro computadoras, discos compactos, facsímiles, máquinas fotocopiadoras, impresoras, y vídeodiscos. A través de un terminal de la red electrónica, se puede obtener información general o especializada sobre una infinidad de temas. Los datos obtenidos en la red electrónica, pueden leerse en la pantalla o imprimirse para su lectura posterior. 

En conclusión, podemos resumir que la tecnología moderna está aumentando la productividad y la efectividad, como resultado por lo cual se requerirá un esfuerzo menor de trabajo para satisfacer las necesidades básicas del individuo. Veamos de forma positiva el porvenir en la tecnología, pero recordemos que debemos saber manejarla y utilizarla para una mejor calidad de vida.

ADICCIÒN AL INTERNET.

http://www.adicciones.org/enfermedad/internet/index.html

La Adicciòn es una Enfermedad del Cerebro

La adicción es una enfermedad primaria, que afecta al cerebro, constituída por un conjuntos de signos y síntomas característicos.

El origen de la adicción es multifactorial involucrandose factores biológicos, genéticos, psicológicos, y sociales.

Los estudios demuestran que existen cambios neuroquimicos involucrados en las personas con desordenes adictivos y que ademas existe predisposición biogenética a desarrollar esta enfermedad.

La adicción es una enfermedad tratable y la recuperación es posible.

La adicción a la internet es una categoría que agrupa a una serie de desórdenes relacionados, a saber:

1.- compulsión por actividades en-línea

2.- adicción al cyber-sexo

3.- adicción a los cyber-romances

4.- adicción a la computadora

La adicción a las actividades en línea incluye, la compulsión por: las subastas, la navegación web, el juego de azar en línea.

La obsesión con la programación, con los juegos de computadora, así como la búsqueda compulsiva de sexo y relaciones disfuncionales a través de la internet, foman parte de este síndrome:

El abandono de la vida familiar y/o social, el descuido de las funciones laborales, asi como el deterioro de la higiene y salud física a raíz de la inversión de energía y el tiempo invertido en la adiccion a la internet, son características de este desorden.